О специальных условиях охраны здоровья

Об условиях охраны здоровья обучающихся МБДОУ детский сад № 6 выполняет требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся в соответствии с: 

1.Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации". 

2. СанПиН 2.3/2.4.3590-20; СанПиН 2.4.3648-20. 

3. Уставом МБДОУ детский сад № 6 МО Каневской район. 

4. Годовым планом работы. 

Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся воспитанников, преемственность и непрерывность обучения здоровому и безопасному образу жизни (здоровью) на различных ступенях уровнях образования в МБДОУ представлена в образовательной программе дошкольного образования МБДОУ детский сад № 6 (ОП ДО). 

В инфраструктуру МБДОУ по условиям здоровьесбережения обучающихся включается: 

- 100% обеспеченность МБДОУ педагогическими работниками и обслуживающим персоналом; 

- соответствие состояния и содержания территории, здания и помещений, оборудования (для водоснабжения, канализации, вентиляции, освещения) требованиям санитарных правил; 

- требованиям пожарной безопасности; 

- требованиям безопасности дорожного движения;

 - наличие и необходимое оснащение помещений для питания обучающихся, для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями санитарных правил; 

- оснащение групповых комнат необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения ОП ДО; 

- включение в ОП ДО разделов по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни; 

- соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации образовательного процесса (объем нагрузки по реализации, время на игровую деятельность, время прогулок, удовлетворение потребностей обучающихся в двигательной активности), в том числе при введении в образовательный процесс педагогических инноваций; 

- организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в МБДОУ включает организацию упражнений по профилактике плоскостопия обучающихся; выполнение комплекса физкультминуток для снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления и устранения влияния гиподинамии; соблюдение режима дня в соответствии с требованиями санитарных правил; 

- организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательных отношений по вопросам здорового и безопасного образа жизни включает взаимодействие МБДОУ с детской поликлиникой, правоохранительными органами, МЧС по организации и проведению мероприятий по формированию безопасного образа жизни, занятий по профилактике вредных привычек, массовых мероприятий здоровьесберегающей направленности. 

- проведение ежегодного мониторинга сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся воспитанников, динамики показателей здоровья обучающихся воспитанников, травматизма в МБДОУ, в том числе дорожно-транспортного травматизма, показателя количества пропусков по болезни; эффективности оздоровления часто болеющих обучающихся воспитанников. 

В целях реализации задач по сохранению и укреплению здоровья детей и обеспечения положительного результата работы, в детском саду проводятся: 

— мониторинг состояния здоровья и физического развития воспитанников; 

— контроль за выполнением норм питания, соблюдением режима дня, выполнением санитарно-гигиенических требований; — инструктажи, семинары и консультации с работниками по вопросам охраны жизни и сохранения здоровья детей; 

— пропаганда здорового образа жизни среди участников образовательных отношений; 

— беседы, тематические мероприятия с воспитанниками в рамках реализации ОП ДО. 

Решению задач охраны и укрепления здоровья способствуют: 

— заботливый уход за каждым воспитанником на основе личностноориентированного подхода;

 - полноценное 4-х разовое питание; 

— утренняя гимнастика; 

— занятия по физическому развитию в группах и на свежем воздухе; 

— ежедневные прогулки; 

— спортивные досуги и развлечения. 

В МБДОУ обеспечивается поддержание у воспитанников бодрого, жизнерадостного настроения, профилактика негативных эмоций, совершенствование всех функций организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях.