Детский сад № 6 ст. Новоминской

«Говорящая среда» или новый взгляд на развивающую предметно-пространственную среду детского сада

Одним из элементов предметно-развивающей среды является технология «говорящей среды». Ее суть заключается в том, что ребенок, получая необходимую информацию, имеет широкий выбор для своей деятельности, может по своему усмотрению конструктивно использовать подготовленный педагогом информационный ресурс.

Цель «Говорящей среды»: создание условий для полноценного развития дошкольников по всем образовательным областям ФГОС ДО в соответствии с конкретными особенностями и требованиями образовательной программы детского сада.

Задачи «Говорящей среды»:

– создать условия для проявления познавательной активности детей;

– создать условия для творческого самовыражения;

– создать атмосферу эмоционального комфорта.

В детском саду, дети проводят большую часть времени. Здесь они общаются, играют, исследуют и познают. Поэтому развивающая предметно-пространственная среда в наших группах организована таким образом, чтобы отвечать потребностям и интересам детей, предоставлять им свободу для получения опыта и знаний.

"ГОЛОС РЕБЕНКА"

Как услышать «голос» ребенка?

*соц.опросы

*подписанные работы

*ключевые слова

*азбука проекта (темы)

*задания дня/недели

*календари, планы

*оформление помещений

*интерактивные стенды

*игры, упражнения по теме

*интеллект-карты,

МАДборды

*карточки

*правила

*алгоритмы

*подсказки

Это все делают и заполняют ДЕТИ!

"Подписываем свои работы" Как?

*Сам, как умеет

*Копирование с карточки

*Попросить друга

*Попросить взрослого

Что делать с результатом своего труда? Выбор ребенка!!! Разместить в группе, убрать в шкаф, забрать домой.

Календари. Планы.

Оформление пространства своих работ

Где размещаем?

• Возле центра (мобильные)

• Другое пространство (статичные)

Социальные опросы

Шкафчики

• Дизайн на свой вкус

• Автопортрет

• Имя

• Информация о ребенке (имя, фото, что любит, что не любит)

• Место для хранения работ (лента, прищепки, окошко…)

• Кармашек для посланий

Детский сейф

Правила группы

Создают барьер безопасности, границы дозволенного. Удовлетворяют базовые потребности ребенка. Работают на целевые ориентиры.Сплачивают группу.

Визуализация скрытых элементов

Интерактивный стенд

Чем заполнить?

Правила группы	Пожелания одногруппников
Анкеты	Секретики
Календари	Статистика
Автопортреты	Фото текущей деятельности
Наши цели	Доска выбора
Наши мечты	Наши достижения